Nathalie propose d’écouter l’histoire de la chenille qui fait des trous (histoire sonorisée par une classe de cycle II : youtube) pour raconter l’histoire dans le cadre du projet de réalisation du livre.
Compétences: Se remémorer une histoire entendue et la raconter dans l’ordre chronologique. Associer les images aux mots correspondants (jours de la semaine).
Règles de l’atelier:
Après avoir visionné la vidéo de l’album une ou plusieurs fois, raconter l’histoire en associant les images aux étiquettes des jours de la semaine. Au préalable, les étiquettes des jours sont placées dans l’ordre pour faciliter la tâche.
Matériel:
- feuilles
- feutres
- Vidéo de l’album sonorisé par des élèves de cycle II (vidéo ci-dessous)
Des productions d’élèves