Nathalie propose de jouer au jeu du Mémory de Pâques Compétences: Associer des images de collections (oeufs et poussins) identiques . Mémoriser l’emplacement des images pour les retrouver et les appairer. Règles du jeu: Observer les images (cartes oeufs et […]
Jeu de topologie: Filou et ses amis
Nathalie propose de jouer à un jeu de topologie avec un « doudou » de son choix. Compétences: Se repérer dans l’espace: comprendre les termes de topologie; utiliser des mots pour situer un objet dans l’espace. Règles de l’atelier: Etape 1: le […]
Les rituels de la date
Nathalie propose un ensemble d’activités à réaliser tous les matins. Compétences: Se repérer dans le temps et plus particulièrement dans la semaine. Identifier des mots (jours) et des nombres pour reconstituer la phrase de la date du jour. Règles des […]
le tableau à double entrée: chenilles, papillons et quantités
Nathalie propose de ranger des images dans un tableau à double entrée après avoir dénombré des quantités ou après en avoir reconnu l’écriture chiffrée (variable didactique). Compétences: Se repérer dans un espace restreint. Trier des images en fonction de deux […]
Les images séquentielles de l’histoire de la chenille
Nathalie propose de raconter dans l’ordre chronologique l’histoire de la chenille qui fait des trous : De l’oeuf au papillon. Compétences : Remettre dans l’ordre chronologique les images séquentielles de l’histoire. Règle de l’atelier: Après avoir écouté l’histoire, observer les […]
La symétrie du papillon
Nathalie propose de réaliser un papillon en symétrie axiale. Compétences : Se repérer dans l’espace de la feuille pour reproduire en symétrie l’aile du papillon. Réaliser un papillon en symétrie par pliage Règles des ateliers : Positionner des jetons de […]
Le tableau à double entrée: les animaux de la mer
Nathalie propose de ranger les images des animaux de la mer et les couleurs dans un tableau à double entrée. Compétences : Se structurer dans l’espace. Trier et classer des images dans un tableau à double entrée. Règles de l’atelier : Trier […]
La roue de la semaine de la chenille qui fait des trous
Carmen propose de fabriquer une roue de la semaine en lien avec l’histoire d’Eric CARLE : La chenille qui fait des trous. Compétences: Se situer dans le temps : se repérer dans la semaine à l’aide des images séquentielles de […]
Le quadrillage des animaux de la mer
Nathalie propose de reproduire un quadrillage avec des images d’ animaux de la mer. Compétences: Se structurer dans l’espace: se repérer dans un quadrillage. Règle de l’atelier: Il s’agit de reproduire à l’identique un quadrillage à partir d’un modèle. Matériel: Feuilles , […]
Le sudoku des poissons
Nathalie propose de réaliser une grille de sudoku avec des poissons colorés. Compétence(s) : Logique et se repérer dans un quadrillage – se structurer dans l’espace Règle de l’atelier : le but du jeu consiste à aligner des poissons de […]