Nathalie propose de visionner un diaporama qui présente les animaux de la ferme et leurs petits. Cette vidéo a été proposée à la suite de la découverte d’une histoire se déroulant à la ferme : « La petite poule rousse » Compétences: […]
Raconter l’histoire de la chenille qui fait des trous
Nathalie propose d’écouter l’histoire de la chenille qui fait des trous (histoire sonorisée par une classe de cycle II : youtube) pour raconter l’histoire dans le cadre du projet de réalisation du livre. Compétences: Se remémorer une histoire entendue et la […]
Le loto du lexique de l’album: la chenille qui fait des trous
Nathalie propose de jouer au loto de la chenille qui fait des trous. Compétences: Acquérir du vocabulaire. Mémoriser, se remémorer et nommer les éléments représentés sur les images. Règle de l’atelier: Reconnaître les images, les nommer et les repérer sur […]
Fabriquer des mots
Nathalie propose de fabriquer des mots avec des lettres mobiles. Compétences : Identifier des lettres de l’alphabet et les ordonner de manière à reproduire des mots selon des modèles. Règles de l’atelier: Reconnaître les lettres des mots à reconstituer (modèles), les […]
Tracer des lettres en capitales d’imprimerie
Nathalie propose de tracer des lettres de l’alphabet en écriture capitale dans la semoule avec le doigt. Compétences : Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions: l’écrit. Apprendre les gestes de l’écriture et mémoriser les lettres de l’alphabet. Règle de […]