Nathalie propose un ensemble d’activités à réaliser tous les matins.
Compétences: Se repérer dans le temps et plus particulièrement dans la semaine. Identifier des mots (jours) et des nombres pour reconstituer la phrase de la date du jour.
Règles des ateliers:
- Se repérer dans le calendrier : chercher le jour et le nombre sur le calendrier, entourer le quantième.
- Reconstituer la phrase de la date du jour avec des étiquettes.
- Reconnaître des mots (prise d’indices) : les jours de la semaine
- Habiller la mascotte de la classe: Le loup « Filou » , personnage de l’histoire « Le loup qui voulait changer de couleur » d’Orianne Lallemand.
Matériel:
- Feuilles
- Feutres
- Crayons de couleur
Se repérer dans le calendrier
Reconstituer la phrase du jour
Reconnaitre les jours de la semaine
Habiller Filou
Quelques productions d’élèves :
Il y a une réflexion intéressante à avoir sur la façon dont on peut gérer les échanges avec les parents notamment allophones à distance pour expliquer la façon dont on doit mettre en oeuvre les activités en maternelle. C’est très interessant!